第289章 ,没有团队精神
第289章,没有团队精神
她们组的小朋友面面相视,显然不相信他能行。
橙橙倒是没意见,“行吧,你都说你能行了,那你上吧。”
“一会可别输了,不然其他组的小朋友要笑话我们了。”
陈小志哼了一声,“我可以的。”
然后低头开始用自己在家的方式拼。
但他在家拼图都没耐心,都是妈妈帮忙。
现在妈妈不在,他突然不会了。
手上那么多图片,拼上也不对,拼下也不对。
直到所有人都看着他,他才开始紧张起来。
橙橙还添油加醋,“时间快到了哟,你要是拼不出来,我们全组都要被你连累了。”
甜甜也说,“就是。要是没拼好,我们就没有小红花了。”
陈小志本来就着急,被她们碎碎念更心烦。
“别吵了,烦死了。”
“谁说我不行的。”
低头继续拼。
却越拼越乱。
橙橙摇头一笑,知道他压根就不会,并不抱希望。
其他小朋友也看出他不会,开始不高兴了。
“陈小志,你不会就直说,别连累我们。”
要是被爸爸妈妈知道他们连个拼图都输了,他们才要哭。
于是几个小朋友去抢陈小志手上的拼图。
陈小志要反抗,时间就到了。
“好了,时间到了,拼好图的小组们请举手。”
五个小组的小朋友都举手了,只有橙橙她们这一组没弄好。
琳达老师一看,过来问一句,“小志,你们那组没拼好吗?”
陈小志见所有小朋友都看过来,觉得丢脸,刚要甩锅,他们组的小朋友就哭了起来。
“呜呜呜,琳达老师,是陈小志没拼好,不是我们,呜呜呜,我不要跟他一组了。”
这些都是从小就受过早教熏陶的孩子。
已经能理解荣誉的感受。
明明他们可以赢,却因为陈小志失败了,当然不开心了。
于是孩子们纷纷哭着不跟陈小志一组。
陈小志看他们都不想跟自己一组,也生气了。
“哼,谁稀罕跟你们一组。”
肉脸气横横的转过去。
其他小朋友都站起来,跑着去别的组了。
老师们也想治一治陈小志自私自利的个性,暂时没阻止。
眼看这组就剩橙橙跟甜甜了。
陈小志拿眼偷看她们,不确定她们走不走。
橙橙撇了他一眼,“怎么,不想我们走啊?那你求我啊。”
陈小志
“放屁,老子顶天立地,不可能求女人。”
这话说的,一看就是学他爸的。
橙橙哦了一声,不在意,牵着甜甜起来。
“行吧,你开心就好。”
然后带着甜甜去别的组了。
陈小志
还真走啊?
本来好好的一个组,居然就剩下他一个了?
陈小志气呼呼的,又很想哭。
但这会要是哭了,便没面子。
于是他气哼哼的,也不看他们,自己坐就自己坐。
几个老师面面相视,心照不宣,走过来,劝说他。
“小志,你知道小朋友为什么生你气了吗?”
陈小志哼了一声,“他们就是看我好欺负。”
老师
“不对,那是因为你没有团队精神。”
“刚才拼图是要全组五个小朋友一起拼的,可是你却抢过来自己拼,最后害的大家都失败了,所以他们才生气了。”
“你觉得刚才你那样做对吗?”
陈小志回想一下,确实是想他抢过来要自己拼。
但他没觉得他不对。
“我在家也这样啊,我姐姐们也没说啥,他们怎么那么小气?”
不就是一个拼图吗,有什么好生气的。
老师们
陈家到底给孩子灌输多少歪思想的。
看把孩子惯得,是非不分。
要是她们不好好纠正,以后出社会这孩子肯定惹事。
“小志,你们现在是一个组的,也就是一个小团队。”
“小团队要有小团队的荣辱与共精神。你输了就是她们输了,如果你一个人不行,就让大家一起帮忙。不能自己独占,明白吗?”
“失败不可怕,你只要跟大家道个歉,说你不是故意的,大家都能原谅你的。”
若是连对不起都不说,其他小朋友更不想跟他玩了。
陈小志才不道歉呢。
“我才不管他们,爱来不来。”
不来他还能一个人坐这么大的桌子呢。
老师劝说无效,就不劝了。
“好,既然你想一个人团体作战,那就听你的。”
“不过往后他们要是赢了你,你可别说人家人数多。毕竟这是你自己的选择。”
陈小志哼了一声,“谁稀罕。”
其他老师摇摇头,暗道现在的熊孩子简直不讲理。
其他老师也都回原位,不劝了。
拼完图,就让孩子们。
“小朋友们,咱们现在来拼模型。是3D立体的小城堡~,还有爱莎公主哦~”
小朋友们一听爱莎跟城堡,都很开心。
老师先给孩子们讲一下拼接方法,又教了她们怎么看图片拼。
小朋友们学的很认真,开始随即抽选模型。
橙橙跟甜甜拿到小城堡的,其他小朋友有拿到汽车的,有小公主的,都不一样。
模型到手后,老师让她们先把卡片掰开,就可以开始拼了。
陈小志也抽到一个奥特曼的。
不过他这桌就他一个人。
他不觉得孤单,反而觉得自己才是最牛的。
只可惜,自我感觉良好跟实际情况是相反的。
他虽然抽到喜欢的模型,却不会拼。
黄老师问他,“需要帮忙吗?”
“需要就请黄老师帮你。”
陈小志才不要她帮忙呢,哼的一声,自己拼。
橙橙一开始觉得玩玩具幼稚,但玩着玩着就觉得好好玩喔。
所以她越玩越开心。
拼图也拼的直哼歌。
甜甜跟她一样,开开心心拼小城堡。
其他小朋友也拼的有模有样,不会的就请问老师。
老师会教她们方法,但不会动手帮忙,全靠她们自己领悟。
实在不懂的,老师才会手把手教。
漏斗里的时间还没到,橙橙就拼好了。
第一个举手。
“老师我好啦,我可以再拿一个爱莎吗?”
最近她跟甜甜喜欢上看爱莎,天天各种爱莎模仿。
一开始她嘴上嫌弃这种幼稚行为,但想想那么多大人都喜欢动漫人物,还去cos。
所以她这个年纪喜欢爱莎也很正常嘛。
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她们组的小朋友面面相视,显然不相信他能行。
橙橙倒是没意见,“行吧,你都说你能行了,那你上吧。”
“一会可别输了,不然其他组的小朋友要笑话我们了。”
陈小志哼了一声,“我可以的。”
然后低头开始用自己在家的方式拼。
但他在家拼图都没耐心,都是妈妈帮忙。
现在妈妈不在,他突然不会了。
手上那么多图片,拼上也不对,拼下也不对。
直到所有人都看着他,他才开始紧张起来。
橙橙还添油加醋,“时间快到了哟,你要是拼不出来,我们全组都要被你连累了。”
甜甜也说,“就是。要是没拼好,我们就没有小红花了。”
陈小志本来就着急,被她们碎碎念更心烦。
“别吵了,烦死了。”
“谁说我不行的。”
低头继续拼。
却越拼越乱。
橙橙摇头一笑,知道他压根就不会,并不抱希望。
其他小朋友也看出他不会,开始不高兴了。
“陈小志,你不会就直说,别连累我们。”
要是被爸爸妈妈知道他们连个拼图都输了,他们才要哭。
于是几个小朋友去抢陈小志手上的拼图。
陈小志要反抗,时间就到了。
“好了,时间到了,拼好图的小组们请举手。”
五个小组的小朋友都举手了,只有橙橙她们这一组没弄好。
琳达老师一看,过来问一句,“小志,你们那组没拼好吗?”
陈小志见所有小朋友都看过来,觉得丢脸,刚要甩锅,他们组的小朋友就哭了起来。
“呜呜呜,琳达老师,是陈小志没拼好,不是我们,呜呜呜,我不要跟他一组了。”
这些都是从小就受过早教熏陶的孩子。
已经能理解荣誉的感受。
明明他们可以赢,却因为陈小志失败了,当然不开心了。
于是孩子们纷纷哭着不跟陈小志一组。
陈小志看他们都不想跟自己一组,也生气了。
“哼,谁稀罕跟你们一组。”
肉脸气横横的转过去。
其他小朋友都站起来,跑着去别的组了。
老师们也想治一治陈小志自私自利的个性,暂时没阻止。
眼看这组就剩橙橙跟甜甜了。
陈小志拿眼偷看她们,不确定她们走不走。
橙橙撇了他一眼,“怎么,不想我们走啊?那你求我啊。”
陈小志
“放屁,老子顶天立地,不可能求女人。”
这话说的,一看就是学他爸的。
橙橙哦了一声,不在意,牵着甜甜起来。
“行吧,你开心就好。”
然后带着甜甜去别的组了。
陈小志
还真走啊?
本来好好的一个组,居然就剩下他一个了?
陈小志气呼呼的,又很想哭。
但这会要是哭了,便没面子。
于是他气哼哼的,也不看他们,自己坐就自己坐。
几个老师面面相视,心照不宣,走过来,劝说他。
“小志,你知道小朋友为什么生你气了吗?”
陈小志哼了一声,“他们就是看我好欺负。”
老师
“不对,那是因为你没有团队精神。”
“刚才拼图是要全组五个小朋友一起拼的,可是你却抢过来自己拼,最后害的大家都失败了,所以他们才生气了。”
“你觉得刚才你那样做对吗?”
陈小志回想一下,确实是想他抢过来要自己拼。
但他没觉得他不对。
“我在家也这样啊,我姐姐们也没说啥,他们怎么那么小气?”
不就是一个拼图吗,有什么好生气的。
老师们
陈家到底给孩子灌输多少歪思想的。
看把孩子惯得,是非不分。
要是她们不好好纠正,以后出社会这孩子肯定惹事。
“小志,你们现在是一个组的,也就是一个小团队。”
“小团队要有小团队的荣辱与共精神。你输了就是她们输了,如果你一个人不行,就让大家一起帮忙。不能自己独占,明白吗?”
“失败不可怕,你只要跟大家道个歉,说你不是故意的,大家都能原谅你的。”
若是连对不起都不说,其他小朋友更不想跟他玩了。
陈小志才不道歉呢。
“我才不管他们,爱来不来。”
不来他还能一个人坐这么大的桌子呢。
老师劝说无效,就不劝了。
“好,既然你想一个人团体作战,那就听你的。”
“不过往后他们要是赢了你,你可别说人家人数多。毕竟这是你自己的选择。”
陈小志哼了一声,“谁稀罕。”
其他老师摇摇头,暗道现在的熊孩子简直不讲理。
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拼完图,就让孩子们。
“小朋友们,咱们现在来拼模型。是3D立体的小城堡~,还有爱莎公主哦~”
小朋友们一听爱莎跟城堡,都很开心。
老师先给孩子们讲一下拼接方法,又教了她们怎么看图片拼。
小朋友们学的很认真,开始随即抽选模型。
橙橙跟甜甜拿到小城堡的,其他小朋友有拿到汽车的,有小公主的,都不一样。
模型到手后,老师让她们先把卡片掰开,就可以开始拼了。
陈小志也抽到一个奥特曼的。
不过他这桌就他一个人。
他不觉得孤单,反而觉得自己才是最牛的。
只可惜,自我感觉良好跟实际情况是相反的。
他虽然抽到喜欢的模型,却不会拼。
黄老师问他,“需要帮忙吗?”
“需要就请黄老师帮你。”
陈小志才不要她帮忙呢,哼的一声,自己拼。
橙橙一开始觉得玩玩具幼稚,但玩着玩着就觉得好好玩喔。
所以她越玩越开心。
拼图也拼的直哼歌。
甜甜跟她一样,开开心心拼小城堡。
其他小朋友也拼的有模有样,不会的就请问老师。
老师会教她们方法,但不会动手帮忙,全靠她们自己领悟。
实在不懂的,老师才会手把手教。
漏斗里的时间还没到,橙橙就拼好了。
第一个举手。
“老师我好啦,我可以再拿一个爱莎吗?”
最近她跟甜甜喜欢上看爱莎,天天各种爱莎模仿。
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